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Processo de ensino aprendizagem: Ensino fundamental (anos finais)

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O Ensino Fundamental (anos finais), também conhecido como Fundamental 2, é a etapa de ensino da Educação Básica que antecede o Ensino Médio. Por isso, é essencial contar com um processo de ensino aprendizagem que prepare o aluno para os próximos desafios da vida escolar. Afinal, com uma proposta pedagógica de excelência, o estudante desenvolve as competências necessárias para passar pela fase de transição da infância para a adolescência e adquire os conhecimentos indispensáveis para o bom desempenho acadêmico.

Saiba quais são as orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental (anos finais) e quais as práticas pedagógicas para um processo de ensino e aprendizagem de qualidade nessa etapa de ensino. Confira agora!

A BNCC e o Ensino Fundamental (anos finais)

A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define quais são as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas de ensino da Educação Básica brasileira. Esse documento serve como referência obrigatória para a construção da base curricular de todas as escolas públicas e privadas do Brasil.

Dessa forma, de acordo com a BNCC, ao longo do Ensino Fundamental (anos finais), os estudantes devem contar com conteúdos dos vários componentes curriculares, visando ao aprofundamento e à ampliação de repertório.

Por isso, é importante fortalecer a autonomia dos adolescentes e oferecer condições e ferramentas para que os alunos possam acessar e interagir criticamente com diferentes conhecimentos e fontes de informação.

Além do mais, é papel do colégio reconhecer as mudanças características dessa fase da vida, compreendendo o adolescente como um indivíduo em desenvolvimento, com singularidades, formações identitárias e culturais próprias, o que exige demandas práticas escolares diferenciadas. Afinal, a adolescência é marcada por intensas mudanças biológicas, psicológicas, sociais e emocionais.

Também é necessário considerar as mudanças sociais promovidas pela cultura digital na sociedade contemporânea. Por isso, de acordo com a BNCC, a escola deve incorporar as novas linguagens digitais e os seus modos de funcionamento na proposta pedagógica para o Fundamental 2.

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Os componentes curriculares do Ensino Fundamental

Durante o Ensino Fundamental Completo, os componentes curriculares exigidos pela BNCC são:

Essas são as orientações da Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental (anos finais) e é dever do colégio desenvolver práticas pedagógicas que atendam às demandas da BNCC no processo de ensino aprendizagem dessa etapa da Educação Básica.

Agora que você já entendeu o que deve ser trabalhado no Fundamental 2, compreenda como é a didática e o processo de ensino aprendizagem para desenvolver essas habilidades nos alunos.

A didática e o processo de ensino e aprendizagem

Para o processo de ensino e aprendizagem do Ensino Fundamental (anos finais), o Anglo Chácara Santo Antônio, colégio em São Paulo, aposta em uma metodologia de ensino baseada na solução de problemas, com investimento intenso em investigação, análise e interpretação.

Dessa forma, com a didática e o material do Sistema Anglo de Ensino, o desenvolvimento da autonomia de estudos ganha foco nesse segmento, com propostas de ações que ensinem a ler e interpretar textos, resolver problemas e desenvolver o hábito do estudo diário.

Além disso, nos anos finais do Ensino Fundamental, o aluno começa a ser preparado para os desafios do Ensino Médio. Para isso, a proposta pedagógica do Anglo Chácara Santo Antônio trabalha para a formação de adolescentes autônomos, críticos, cooperativos e sintonizados às necessidades contemporâneas.

Logo, a didática e o processo de ensino aprendizagem do colégio Anglo Chácara Santo Antônio para o Fundamental 2 é eficaz para atender às demandas da BNCC, da vida acadêmica, da sociedade e do mercado de trabalho.

Os diferenciais do Anglo Chácara Santo Antônio para o Ensino Fundamental (anos finais)

Para cumprir com a sua proposta pedagógica, o Anglo Chácara Santo Antônio conta com diversos Projetos Educacionais que são um forte diferencial da instituição de ensino. Conheça, agora, as iniciativas do colégio para a formação de cidadãos bem preparados para o mundo contemporâneo.

English Stars

O programa English Stars explora as abordagens STEAM e CLIL para uma formação bilíngue. A metodologia Stars tem como objetivo fornecer aos estudantes um ensino de inglês de qualidade, porém, muito além disso, a metodologia também desenvolve as competências do século 21 apontadas pela BNCC.

O Líder em Mim

Com o propósito de desenvolver as competências socioemocionais e as potencialidades dos alunos, o programa O Líder em Mim coloca o estudante no papel de protagonista do processo de ensino e aprendizagem e de todos os aspectos da sua vida, promovendo a participação, a responsabilidade e a autonomia dos alunos para prepará-los integralmente.

É importante ressaltar que o programa foi desenvolvido originalmente nos Estados Unidos, com base nos estudos de doutorado de Stephen R. Covey, sendo adaptado, posteriormente,  à realidade educacional do Brasil, aplicando os seus conceitos de forma otimizada para os nossos alunos.

Mind Makers

A Mind Makers é uma editora educacional que desenvolve conteúdos inovadores, como o Pensamento Computacional e o Empreendedorismo Criativo, assuntos extremamente pertinentes para a sociedade do século XXI. O projeto funciona a partir de uma metodologia ativa e de aulas super dinâmicas, de forma que os alunos colocam a mão na massa para desenvolver habilidades indispensáveis para os desafios do presente e do futuro.

Todos os conteúdos da Mind Makers estão alinhados às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular e, juntos, trabalham de forma criativa as competências gerais da BNCC.

Plurall

O Plurall é a plataforma virtual que funciona como parte do processo de ensino e aprendizagem do nosso colégio. Na plataforma, o aluno pode visualizar o material didático digitalmente, responder as tarefas da plataforma, enviar dúvidas, entre outras funções.

Agora você sabe quais são as orientações da BNCC para o Ensino Fundamental (anos finais) e quais são as práticas pedagógicas do Anglo Chácara Santo Antônio para um processo de ensino e aprendizagem eficaz que prepara os estudantes para os desafios do presente e do futuro.

Conheça mais sobre o nosso colégio! Agende sua visita agora mesmo.

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Postado porAnglo Chácara

Postado em27 de janeiro de 2021


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